遼寧鋁模板廠(建筑專業(yè)3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告,急)
不斷現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨如此激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高,要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、去辦公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,工作過程中做一個(gè)好的建設(shè)者,大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎可托起一座大樓呢?
建筑專業(yè)3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告,急
土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)單位:
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
實(shí)習(xí)者:
目錄
一、公司簡(jiǎn)介
二、實(shí)習(xí)目的
三、實(shí)習(xí)要求
四、實(shí)習(xí)概況
五、生產(chǎn)工作實(shí)習(xí)系統(tǒng)的總結(jié)
六、意見和建議
七、加工生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)
一、公司簡(jiǎn)介
我從2019年7月5日開始,到7月30日結(jié)束了,歷時(shí)四周在遼寧金帝建工集團(tuán)責(zé)任有限公司工作實(shí)習(xí),該公司是在遼寧金帝建設(shè)集團(tuán)股份有限公司基礎(chǔ)上改組的建筑施工企業(yè)。公司具備國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì),機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、恪守諾言合同、施工質(zhì)量粗濫,以優(yōu)質(zhì)飛快飲譽(yù)海內(nèi)外。公司自籌建五十多年來(lái),交付使用的建筑產(chǎn)品12個(gè)自然月數(shù)千萬(wàn)2萬(wàn)平方公里向社會(huì)提供給了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺(tái)彩電中心、東宇大廈、沈陽(yáng)科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,受到廣泛的稱贊。曾陸續(xù)進(jìn)入到美國(guó)關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū),承建施工海外各形工程50余項(xiàng),實(shí)現(xiàn)方法合同額近兩億歐元。
二、實(shí)習(xí)目的
1實(shí)際實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深沉的了解;
2理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和探索明白已學(xué)的理論知識(shí)(如準(zhǔn)確測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為現(xiàn)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);
3按照親身能參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)和訓(xùn)練分析問題和解決問題的方法的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加過工作打下基礎(chǔ);
4是從工作和勞動(dòng),清楚房屋施工的都差不多生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的換算水平,直接聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),正確的價(jià)值取向犧牲一切社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、能提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;
6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,自學(xué)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
三、實(shí)習(xí)要求
1認(rèn)真按時(shí)完成去實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師再布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;
2每隔一天寫好實(shí)習(xí)日記,有記錄施工情況、心得體會(huì)、革新見意等;
3對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并細(xì)加收拾好;
4實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)大收獲并且國(guó)家公務(wù)員考試綜合教材總結(jié);
5對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)能完成并寫出報(bào)告;
6借用業(yè)余時(shí)間,生克制化本工地或本地區(qū)自選專題參與社會(huì)調(diào)查,寫出了什么報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)概況
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系頗為最重要。人際關(guān)系良好的道德,才能如何處理好施工過程中再一次發(fā)生的各類問題,才能至少起到事半功倍的效果。
在施工單位,甚至絕大部分的人都知道怎么樣去處理好人際關(guān)系的重要性,但不過即便如此,大多數(shù)都可不知道怎么樣才能才能去處理好人際關(guān)系,甚至連相當(dāng)多的人出現(xiàn)錯(cuò)誤的以為馬屁、講奉承話、請(qǐng)吃請(qǐng)喝,才能去處理好人際關(guān)系。當(dāng)然,全面處理人際關(guān)系的決竅在于你前提是有新區(qū)的人格,能真正的去欣賞他人和十分尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、老總相處時(shí),若你能去絕對(duì)客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地謙讓和欣賞人別人時(shí),你的人際關(guān)系便混得如魚得水了。但一些人以為懷才不遇,他們見到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如我自己的地方,便其實(shí)上司不如自己,從內(nèi)心上瞧得起上司,暗地里數(shù)落上司,工作上不和上司,最終連與上司的關(guān)系都一次性處理得不好,別說(shuō)同事和下屬了,那樣的人必定會(huì)自食惡果,在社會(huì)中不是那么容易生存下來(lái)。
一個(gè)懂得什么用欣賞人、謙讓人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很祝生活,別人也會(huì)同樣的欣賞和十分尊重他,而一個(gè)大力提倡欣賞和都尊重人的團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員全是欣賞和都尊重別人,每一位成員也給予別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,想罷這些團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)能提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很不重要。
從人際關(guān)系談起施工隊(duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的相同高度來(lái)琢磨,這樣的一個(gè)問題是相當(dāng)關(guān)鍵是的。施工隊(duì)的好壞將然后影響大建筑工程質(zhì)量的好壞,影響大項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)也可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,則是一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)終極工程弄得一踢胡涂。據(jù)我仔細(xì)認(rèn)真思索,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面更加良好的道德,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以不的確的看出來(lái),各施工班組,大哥大姐們工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同可以解決。所以,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系最為有用,這也我這一次去實(shí)習(xí)完的思考。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
暑假實(shí)習(xí)之前,我學(xué)懂了一句話:“如果沒有一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而都很愚鈍的人,另一個(gè)則是在這些領(lǐng)域完全沒有經(jīng)驗(yàn)的頗為聰明的人,如果說(shuō)的是前者當(dāng)然會(huì)優(yōu)勝?!笨傊總€(gè)人是否需要不笨,并非是看這個(gè)人第一次做一件事有無(wú)做得好,只不過是看他在第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變的是什么。一直都也是那一句,人一定會(huì)跌跤,然后,需要?dú)w納到為什么會(huì)跌跤,然后下次先斷然拒絕再度犯雖然的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是各個(gè)人任務(wù)一件事然后都會(huì)能得到的東西。問題是,該如何去借用能夠得到的經(jīng)驗(yàn),而額外更好的結(jié)果。我暗忖,本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和能夠掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,也能在經(jīng)驗(yàn)中完成一些對(duì)自己最有利的東西而加以改進(jìn)。因?yàn)?,一位和我都很熟的人兄的最的缺點(diǎn)是不學(xué)會(huì)了總結(jié),拒絕同意摔倒是只不過自己的問題,最大限度地沒換取任何一點(diǎn)可以增加自己的經(jīng)驗(yàn),接著下回繼續(xù)摔倒。
在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為最重要,從我去實(shí)習(xí)分析懷疑,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能不能做得好,如何成功了,其中的成因會(huì)很多,除了有本身個(gè)人的IQ,對(duì)事情的專注等,更不重要是對(duì)事情的熟練程度,反正也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我如果說(shuō)還沒有畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)去做一個(gè)盡職的勞動(dòng)者,簡(jiǎn)單需要信守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很最重要的方面,是注意培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較好查哈的道德主體意識(shí)問題。如果沒有做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連要信守的道德都辦不到,還談什么好認(rèn)真干工作呢?不斷現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨如此激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、去辦公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,工作過程中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎可托起一座大樓呢?所以才我們想要本科畢業(yè)的大學(xué)生看上去像地基一樣,可以死死的的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固根基的基石,那樣就會(huì)使我們向著對(duì)的的方向發(fā)展,才能使我們?cè)谖磥?lái)裨益,我也許只需我們努力再努力了,一定會(huì)自覺做這塊基石,所以需要從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、能發(fā)揮自己的責(zé)任心,鄭重必須履行職業(yè)道德,至少,才能把我們的工作做好,做精。
4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。
近一個(gè)月的生產(chǎn)去實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也低些較低,從相同方面的施工都是親身體驗(yàn)。只不過而去的時(shí)候樁基也打完,所以沒能所接觸到回填,但經(jīng)由對(duì)師傅的詢問,知道一點(diǎn)到了打樁的工藝及流程。
4.1學(xué)習(xí)施工重要的是工程。
這座混凝土結(jié)構(gòu)工程除了了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別歸納我在去實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)在內(nèi)我參加過的工程:
4.2了解基礎(chǔ)工程。
因此基礎(chǔ)是整幢樓最為最關(guān)鍵的部分,所以才又是工程的重中之重,做到基礎(chǔ)極其關(guān)鍵,基礎(chǔ)工程除了了土方開挖,回填,斷樁全面處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。因此這座工程的土方開挖和回填也基本都已經(jīng)結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒能所接觸到。所以我200元以內(nèi)只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程的原因土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土過厚,會(huì)造成回填的過程中又出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重點(diǎn)影響不大了工程進(jìn)度。在這一次實(shí)習(xí)工作的過程中自學(xué)了很多斷樁全面處理的方法。
4.3了解鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,利用握裹力與混凝土加強(qiáng)成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般是可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按相同的直徑主要有以下哪一種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
只不過混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量未必能全面檢查,而模板工程屬于什么隱蔽工程,不需要在施工過程中嚴(yán)格系統(tǒng)檢查,并組建起必要的檢查與驗(yàn)收制度。目的是必須保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段都正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置可以與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋一般說(shuō)來(lái)因長(zhǎng)度不繼或因施工工藝的要求等需要連接。所以鋼筋的直接連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的是的環(huán)節(jié)。
4.4了解模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成形施工中的一個(gè)十分重要的是的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)中有了兩部分,其一是無(wú)法形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)更具一定的強(qiáng)度和剛度,以可以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不被破壞,不變形。勉力支撐系統(tǒng)不能過分保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,就要承受住模板、混凝土的自重及施工荷載,但也應(yīng)更具足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不洪水沖刷,不變形,不徹底破壞。
模板在材料與種類上也有不大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)可以使用鋼模板,這樣的也很容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌制出去的混凝土呈液態(tài),必須砼澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸不同的模型號(hào)內(nèi),那樣的話砼凝聚硬化后,才能自然形成所要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板那是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件崩散的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是絕對(duì)的保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土剎比和施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的直角能支撐主要注意有散拼裝的管支架,可獨(dú)立建議使用并類似高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
模板在安裝前的,還需通過模板的設(shè)計(jì)計(jì)算出。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般不必通過設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般都很有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都知道怎么樣怎摸按裝。但對(duì)一些特珠結(jié)構(gòu),研發(fā)新型體系的模板或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)接受設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,不然會(huì)容易脹模。
4.5不認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程以及制備過程、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互聯(lián)系,任一過程施工不恰當(dāng)?shù)脑挾紩?huì)會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備除了了混凝土的配制與混凝土的慢慢攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的材料配制還包涵了混凝土的設(shè)計(jì)配合在內(nèi)混凝土的施工配合比。施工另外比是依據(jù)什么實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比想提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度可以保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量前提是清楚,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不敢達(dá)到規(guī)范規(guī)定。施工對(duì)付比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別只在于含水率的區(qū)別。導(dǎo)致混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際中含水率。為可以保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石求實(shí)際含水率對(duì)用水量給以調(diào)整。
混凝土的充分?jǐn)嚢瑁瓿煞植季鶆蛞恢碌幕炷?,需要?duì)其原材料充分慢慢攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的快速攪拌一般需要機(jī)械充分?jǐn)嚢?,一般要再注意慢慢攪拌時(shí)間的控制,和送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有不合格的澆筑,才能只要混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合啊,設(shè)計(jì)的要求,才能絕對(duì)的保證結(jié)構(gòu)的立體性和耐久性,尺寸詳細(xì),才能絕對(duì)的保證拆模后混凝土表面平整光滑光潔如玉。
混凝土澆筑以前要做到隱蔽工程的驗(yàn)收,但還系統(tǒng)檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。混凝土澆筑質(zhì)量還以澆注工人的技術(shù)水平有親近的關(guān)系。若砼澆筑過程中振搗器夠不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,但是很容易出現(xiàn)蜂窩、麻面,甚至才能產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置調(diào)查確實(shí)是混凝土澆筑的一種普通工藝,的原因某些原因,不能嘗試將結(jié)構(gòu)整體澆注結(jié)束,且停息時(shí)間肯定最多混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)作好判斷在盡量多的部位移送施工縫。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工工程的方便。
5.怎么學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)較常見的問題。
5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能夠較為完善,常存在著短路的危險(xiǎn),和碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。
5.2如果沒有腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量通過挑選建議使用,是因?yàn)榫o接著層數(shù)的增高,荷載的太低,未知的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)假如不是很穩(wěn),可能會(huì)必然塌倒的可能性,特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場(chǎng),要是木頭房少,經(jīng)常會(huì)會(huì)不相關(guān)規(guī)范,工人四處可見搭房住人,這也讓工人的生命修真者的存在威脅。
5.5壘磚的過程中,如遇上墻要轉(zhuǎn)角或交撞的時(shí)候,兩墻要一起砌站了起來(lái),在留槎的過程中,可以留斜槎,要是要留直槎,則需要留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,又不能留陰槎。
5.6在并且混凝土施工的過程中,要不光盡量混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要再注意養(yǎng)護(hù)。
五、加工生產(chǎn)工作實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
在公司去實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)際雙結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之上,在內(nèi)自已的努力積極主動(dòng)組織工作,讓自己對(duì)雷鳴基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了探索的了解與手中掌握。但是對(duì)這座土木工程的二十多個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且培養(yǎng)了書本上的知識(shí),將理論形象的修辭到實(shí)際中去,從不好算施工中相當(dāng)豐富自已的理論知識(shí)。這座暑假實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,但讓自己很清楚了如何能當(dāng)一名好的技術(shù)員。半個(gè)去實(shí)習(xí)的過程也讓自己突然發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)透著了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己知道了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。
短短的一天四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)什么了不少東西,以前的那種自視甚高也沒了,消失得無(wú)影無(wú)蹤的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)。當(dāng)我心態(tài)放平自己的心態(tài),從淺涉社會(huì)工作的被動(dòng)技能狀態(tài)轉(zhuǎn)化到開始慢慢適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)地狀態(tài),以放松下來(lái)的心情,充沛的精力恢復(fù)返回到緊張的學(xué)習(xí)工作中地時(shí),我忽然間感覺這樣的感受:短短一個(gè)月,仿似思想又換取了一次升華,心中又多了一份人生體會(huì)。
接下來(lái)實(shí)習(xí)工作讓我深刻體會(huì)到去讀書著實(shí)是增長(zhǎng)知識(shí)開拓眼界的途徑,可是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事其中,觸模一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
六、意見和建議
的很感謝遼寧金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個(gè)良好的思想品德的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次所接觸現(xiàn)場(chǎng),外界社會(huì),不光讓自己學(xué)會(huì)了了該如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何能做人要。經(jīng)過了歷時(shí)兩個(gè)月4周的實(shí)習(xí),也讓自己長(zhǎng)大成熟了許多,但完成任務(wù)知識(shí)的同時(shí)也未知了一些問題,100元以內(nèi)我將就將就這次實(shí)習(xí)工作歸納三點(diǎn)意見和建議。
9.1工作實(shí)習(xí)的過程中,是可以適度舉行地一些交流會(huì),如在去實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師是可以做指導(dǎo)一下同學(xué)們,那樣的話也可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)非常有目的性,而肯定不會(huì)必然漫無(wú)目的地實(shí)習(xí)工作的現(xiàn)象。
9.2同學(xué)們也可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互想?yún)⒂^參觀一下對(duì)方的工程,看看吧別人是怎摸做了,這樣是可以以免成為坐井觀天的青蛙,也是可以促進(jìn)促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。
9.3在條件允許的情況下,現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地并且調(diào)查傳授經(jīng)驗(yàn),不單這個(gè)可以避兔同學(xué)躲懶現(xiàn)象,不過可以不對(duì)同學(xué)們參與有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)極其有效率。
七、生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是實(shí)驗(yàn)檢測(cè)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉法功的最有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只能在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能我得到十分豐富、完備和發(fā)展中。大學(xué)生生命成長(zhǎng),就要勇于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中不再去學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步降低系統(tǒng)完善,所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中增加自己由知識(shí)、能力、智慧等因素完全融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好素質(zhì)的基礎(chǔ)。
后來(lái),感謝實(shí)習(xí)單位為我可以提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這些為我需要提供優(yōu)越的教育資源的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)工作實(shí)習(xí),令我終生受益,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取早日曾經(jīng)的一名考試合格的建設(shè)者!
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