北京市大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽
北京市大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽是一項(xiàng)旨在提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的工程學(xué)科賽事。該競(jìng)賽由北京高校聯(lián)合主辦,吸引了眾多工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參與。競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋了橋梁、高層建筑、大跨度空間結(jié)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域,要求參賽者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,并提交一份詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案。,,在評(píng)審過(guò)程中,評(píng)委們不僅關(guān)注設(shè)計(jì)方案的技術(shù)合理性和創(chuàng)新性,還重視其實(shí)用性和可實(shí)施性。獲獎(jiǎng)作品通常能夠展示出學(xué)生在工程設(shè)計(jì)中的卓越才能和對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的深刻理解。競(jìng)賽也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科合作,以促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)知識(shí)的交流與融合。,,通過(guò)參加這樣的競(jìng)賽,學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力,為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、競(jìng)賽概況
北京市大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的賽事。它由北京市教育委員會(huì)主辦,每年舉辦一次,以土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為背景,每次賽事的主題根據(jù)實(shí)際需要而定,作品采用命題式,是一項(xiàng)公益性的大學(xué)生科技活動(dòng),旨在提高大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科研技能水平,促進(jìn)北京高校大學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展并增強(qiáng)大學(xué)生間科技交流,從而進(jìn)一步提高本科生培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。
二、參賽資格
參賽對(duì)象為北京市各高校在讀本科生、專(zhuān)科生,專(zhuān)業(yè)不限。學(xué)生可自由組隊(duì)在各自賽區(qū)內(nèi)報(bào)名參加競(jìng)賽,由各校工作小組負(fù)責(zé)報(bào)名、組織和監(jiān)督工作。并且要求各校舉辦校內(nèi)初賽并選拔參賽隊(duì)伍,在校內(nèi)賽及參賽期間,在本校開(kāi)展一系列的學(xué)術(shù)活動(dòng),活躍校園的學(xué)術(shù)氛圍。每隊(duì)人數(shù)及作品數(shù)量等方面也有規(guī)定,例如每屆賽題不同但通常每件作品作者不超過(guò)6人,每位參賽者只允許參加一個(gè)團(tuán)隊(duì),每校每賽題可選出最多1件作品等。
三、競(jìng)賽流程
- 競(jìng)賽啟動(dòng)與賽題發(fā)布
- 競(jìng)賽啟動(dòng)階段會(huì)發(fā)布賽題、發(fā)送大賽邀請(qǐng)函等。例如2013年的競(jìng)賽在3月上旬發(fā)布賽題、發(fā)送大賽邀請(qǐng)函。
- 校內(nèi)選拔
- 各校組織校內(nèi)賽,根據(jù)賽題要求選拔參賽隊(duì)伍,每校按照規(guī)則選拔出優(yōu)秀作品,如每校每賽題可選出最多1件作品等。
- 決賽作品確定與決賽評(píng)審
- 組委會(huì)確定參加決賽作品,決賽評(píng)審在指定地點(diǎn)進(jìn)行,如2013年決賽地點(diǎn)為北京建筑大學(xué)大興校區(qū)。決賽過(guò)程包括作品的展示、答辯等環(huán)節(jié),由相關(guān)專(zhuān)家對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、合理性的優(yōu)秀作品。
四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
競(jìng)賽將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)教師予以表彰。
五、部分競(jìng)賽題目示例
- 2023年第十二屆北京市大學(xué)生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽 - A組賽題
- 賽題是《撞擊荷載下變參數(shù)兩跨四車(chē)道橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作》,以承受移動(dòng)荷載和撞擊荷載的橋梁為對(duì)象,通過(guò)在賽題中加入部分待定參數(shù),賦予賽題更多的靈活性,同時(shí)增加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)對(duì)未來(lái)卓越工程師綜合能力的全面要求。要求在比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一座兩跨四車(chē)道橋梁(橋型不限),承受橋面移動(dòng)荷載和橋墩撞擊荷載,在確保結(jié)構(gòu)安全的前提下,還需要對(duì)橋梁的變形進(jìn)行定量控制。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的創(chuàng)新趨勢(shì)
大學(xué)生科技創(chuàng)新能力提升
競(jìng)賽對(duì)就業(yè)的影響分析
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的歷史沿革
發(fā)表評(píng)論
還沒(méi)有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...